사례기록

상담자 ; 이승용

2회기(2024년 7월22일) 2학년 이름: 최상윤
진행내용	증상은 갑자기 발현돼요. 방에서 신서유기 보다가 쳐요. 의식은 있는데 페이드 아웃이 되는 느낌이에요. 멍해진다는 느낌 (지속시간은 어느정도 되나요?) 5~10초 정도에요. 3,4월에 심했었어요. (그때 그랬을만한 상황이 있었을까요?) 피로가 누적되었었어요. 쉴틈이 없고. (그때 어떤 말이 들렸었나요?) 이렇게 까지 살아야 하나 (누구의 목소리였죠?) 제 목소리인데 제 의식 3, 나머지 7이었어요. 초등학교때 일찐무리들이 괴롭혔었어요. 모든걸 내려놓은 시즌이었어요. 애들이 ‘어차피 못 뛰어내릴거야’라면서 놀렸었어요. 그래서 난간까지 올라갔다가 고소공포증이 있어서 그만두었었어요. 초등학교때는 소극적이고 고지식하고 적응도 잘 못했었어요. (지금은 어떠한가요?) 지금은 타인의 얘기를 먼저 듣고 생각해보려고 하고 많이 개선되었다고 생각해요.
이 회기의 상담 목표 및 전략	증상이 발생 된 원인에 대해 탐색
상담자의 주된 개입 내용
비고	굉장히 덥고 꿉꿉한 날씨였음에도 불구하고 지난시간에 이어 긴 바람마개 같은 것을 입고옴. (왜?) ‘고지식’이라는 단어를 자주 씀. 사고의 경직, 강박 여부 확인 필요. → 사고의 원활, 소통, 유연성 쉽지 않나? 가설 1) 초등학교 시절 왕따에 의한 트라우마에 의해 증상 발생